2020年秋学期化学教研组工作计划

1. 指导思想：

   本学期我们化学教研组工作，将认真执行学校和教研组教学计划，开展教学研究，紧紧围绕打造小班化教学情景下的高效课堂教学这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加各种化学的学习和培训，达到转变教育观念，改变教学方式，全面提高教师素质，努力提高本学科的教学质量。总之我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将化学教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。

   二、工作重点:

   1．加强对课堂教学有效性的研究与反思，努力创新教学方式和学习方式，提高课堂教学效率。

   2．加强对课题研究针对性的细化和落实，改善研究方式，提高研究效果，提升教科研能力与水平。

   3．加强对中考的研究，认清形势、把握方向，制定科学有效的备考策略。

   4．加强对教研方式的研究，立足校本教研、强化区域教研、推进网络教研。

   5．加强对课程资源的开发和利用，做到共享资源，分享经验与智慧。三、具体目标:

   义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神、社会责任感和环保意识，提高未来公民适应现代社会生活的能力。

   教学具体目标：1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

   2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

   3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

   4、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。

   5、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

   四、教学措施：

   1、认真理解新课程标准所提倡的先进理念，把握好教材的重点和难点。 

   2、加强业务理论学习，不断提高自身素质，虚心求教，取长补短。

   3、加强实验教学的探究，从不同角度激发学生的学习兴趣。

   4、以提高学生的科学素养为主旨，培养学生自主探究能力与合作精神。

   5、创新课堂教学模式，推行“自主互动”教学法，真正让学生成为课堂的主人，体验到“我上学，我快乐；我学习，我提高”。

   6、分类指导，加大平日课堂的要求及其它的有力措施，平日认真备课、批改作业，做好优生优培和学习困难生转化工作。

   活动安排：

   第一周 制定教研组计划

   第二周 传达教研组长会议精神

   第三周 理论学习

   第四周 优化学案

   第六周 叶燕公开课

   第七周 校本培训

   第八周 讨论期中复习计划

   第九周 期中复习

   第十周 期中考试

   第十一周 期中总结

   第十二周 优质课堂观摩

   第十三周 理论学习

   第十四周 朱云公开课

   第十五周 校本培训

   第十六周 理论学习

   第十七周 优质课观摩

   第十八周 元旦

   第十九周 讨论期末复习计划

   第二十周 期末复习

   第二十一周 期末考试

   第二十一周 期末总结

    

   化学教研组  

   2020-8-30